人物描写作文400字？【篇一】小学生人物描写优秀作文400字 我有一个老哥，他长的特别黑，还有一副眼镜，但哥哥他是个特别爱玩和不爱在家里的人，每一次他回家里的时候，就是要个钱就出去了。就是有一次哥哥回到了家里，哥哥中午回来了，我以为哥哥中午回来是要吃饭的，但是我没有想到他却是来为妈妈要钱的，那么，人物描写作文400字？一起来了解一下吧。
三年级作文人物描写我的好朋友
我们每天都在遇到各种各样的人，也在进一步了解每一个熟悉的人。下面是由我为大家整理的“描写人物的作文400字左右五年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写人物的作文400字左右五年级【一】
我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。
有一次，我买回来了一大袋糖。一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：“哥哥……哥哥……”没办法，我只好妥协，无奈地说：“那你每天只能吃一颗哦。”他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来“偷”，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖作文/放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了“顶天立地”的衣架上，心想这下就万无一失了。
可我刚走，一个矮小的身影就从弟弟房间出来，手中拿着他的“万能椅子”。他先到衣架前，爬上旁边的床，踩上万能椅子，取下钥匙，又奔向了保险柜，踩上万能椅子，用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜，看到了自己想要的东西后，就隐藏了蛛丝马迹，回到了他的房间。
当然，这一切都被我看在眼里。
虽然弟弟有时调皮，表里不一，但他还是挺讨人喜欢的，我还是喜欢他。
描写人的作文400字左右
【篇一】小学生人物描写优秀作文400字
我有一个老哥，他长的特别黑，还有一副眼镜，但哥哥他是个特别爱玩和不爱在家里的人，每一次他回家里的时候，就是要个钱就出去了。
就是有一次哥哥回到了家里，哥哥中午回来了，我以为哥哥中午回来是要吃饭的，但是我没有想到他却是来为妈妈要钱的，我就这样给哥哥说：“哥哥你能不能不能不出去了。”但是他肯定是不会在里待着，因为他只喜欢出去玩，就是不喜欢在家里面待着，然后妈妈就不会给他钱让他再买别的，但是他还是会买东西的，我和妈妈真的是他没有办法。
有一次妈妈让我练字，但是哥哥却在电脑那里玩了一天的大话西游，我就给妈妈说：“老妈哥哥一直玩游戏，不去干活”妈妈就叫哥哥在哪里练字，就是因为他写的字不好看，妈妈说他写的字就像是狗爬的一样，甚至有时候比这个还难看，然后我就说：“老哥老妈让你练字了。”哥哥说“我在玩一会儿游戏在练字。”我只好给妈妈说了，但是我心里面是知道的哥哥只是口头上说练字，他是肯定不会的。
看我老哥是不是特备贪玩呢？
【篇二】小学生人物描写优秀作文400字
我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个，虽然经常简单地扎着一个马尾辫，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
人物描写作文400字初中
1. 关于人物描写的作文
人物描写很多种的，这是肖像描写他那张帅气的面庞上，给岁月留下了无数的印记但是一点也“不失”年轻，一点也看不出他的“风雨”他那一头乌黑的头发上，一丝也没留下岁月的痕迹，他那对似乎永远微笑的眼睛上，挂着淡淡的眉毛，他那轻描淡写似的手法，我想连最有名的画家也画不出他那眉毛吧，在他那张微微向上翘的嘴巴，让你说不出他是在微笑，还是如平常一样，还有他嘴巴之上的“部分”，在他那嘴巴之上，留一点胡子。
更加突出了他的斯文柔情万丈，但又不失去他的阳刚之气。 相信多数人都喜欢他，因为喜欢他那迷人微笑，喜欢他那慈祥的面庞仿佛真如自己的父亲，爱护着你…… 在他那张洁白光滑犹如鹅卵石一样精致的脸上，浓密的头发争相地生长着像火一样的燃烧在他的头上挺立着；浓淡适中的眉的下方有一双炯炯有神的大眼，就像两颗黑宝石镶嵌在上面，发出一丝丝耀眼的光芒，光里透出求知，也透出了无限的顽皮，长长的睫毛丝豪没有损眼睛的美，更露出了一些可爱；再下面，是直挺的鼻散发着无限的活力；饱满而又润湿的嘴唇微微向上翘，即刻就露出了心中的喜悦，豪无掩饰，在他那脸上，时而透出了为做作业而烦恼的表情，时而透出想到了玩耍好点子的喜悦，看他那微微的额头，一定思考看什么吧，就是个认真但时而粗心，好学但时而调皮的人。
四年级描写植物的作文400字
1.描写人物的作文400字五年级下册 篇一
瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。
最后，我生气了了，说：自己的事情自己做，你怎么这么懒呀！可是妈妈的学生说她一定都不懒，还很勤奋呢！上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢！
妈妈对工作很负责。有一天中文，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于收到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。
这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢？
2.描写人物的作文400字五年级下册 篇二
在生活中除了爸爸妈妈以外，我觉得哥哥对我的帮助最 大。
人物描写作文400字母亲
1.描写人物的作文400字五年级下册
韦老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零。”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。
韦老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生气地说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别的班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习？”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。
还有一次，我生病了头晕目眩，韦老师像妈妈一样照顾我，看着韦老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。
我爱韦老师的眼睛，因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
2.描写人物的作文400字五年级下册
我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。
以上就是人物描写作文400字的全部内容，1.描写人物的作文400字五年级下册 篇一 瞧,我的懒妈妈下班回来了!她一进屋,连一件外套也不脱,就躺在沙发上,脚随意的搭着,手往脑后一垫,眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此,妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸:“最最亲爱的宝贝,帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公,帮我倒一杯茶。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
