人物描写的作文400字？1.描写人物的作文400字五年级下册 篇一 瞧,我的懒妈妈下班回来了!她一进屋,连一件外套也不脱,就躺在沙发上,脚随意的搭着,手往脑后一垫,眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此,妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸:“最最亲爱的宝贝,帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公,帮我倒一杯茶。那么，人物描写的作文400字？一起来了解一下吧。
描写人物的作文400字左右
【篇一】小学生人物描写优秀作文400字
我有一个老哥，他长的特别黑，还有一副眼镜，但哥哥他是个特别爱玩和不爱在家里的人，每一次他回家里的时候，就是要个钱就出去了。
就是有一次哥哥回到了家里，哥哥中午回来了，我以为哥哥中午回来是要吃饭的，但是我没有想到他却是来为妈妈要钱的，我就这样给哥哥说：“哥哥你能不能不能不出去了。”但是他肯定是不会在里待着，因为他只喜欢出去玩，就是不喜欢在家里面待着，然后妈妈就不会给他钱让他再买别的，但是他还是会买东西的，我和妈妈真的是他没有办法。
有一次妈妈让我练字，但是哥哥却在电脑那里玩了一天的大话西游，我就给妈妈说：“老妈哥哥一直玩游戏，不去干活”妈妈就叫哥哥在哪里练字，就是因为他写的字不好看，妈妈说他写的字就像是狗爬的一样，甚至有时候比这个还难看，然后我就说：“老哥老妈让你练字了。”哥哥说“我在玩一会儿游戏在练字。”我只好给妈妈说了，但是我心里面是知道的哥哥只是口头上说练字，他是肯定不会的。
看我老哥是不是特备贪玩呢？
【篇二】小学生人物描写优秀作文400字
我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个，虽然经常简单地扎着一个马尾辫，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
人物描写400字摘抄免费
描写人物的作文400 （一）
张老师是我的数学老师。她长长的头发，大大的眼睛，好像会说话。她和蔼可亲，脸上总是挂着慈祥的微笑。
张老师为了我们的学习，想出了各种办法，总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次，老师在黑板上出了几道题，让我们做。如果谁全做对了，就可以得到一个和老师拍手的奖励。我全做对了，心里很激动，想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。
“叮零零……”放学了！做对的同学争着往张老师那儿跑，我也不例外。轮到我了，我慢慢地把手伸过去，一只温暖的大手在我的.手上轻轻地拍了一下，我觉得一股热气充满全身。从此，我更爱学习了。
还有一次，我马虎了，做错了一道题，名字被记到了黑板上。张老师对我说：“马虎了吧？蒿晨，努力吧！老师盼望你期末考好呢！”我听了，含着泪点了点头。
我虽然没跟她多说过话，但我心里深深地爱着她。
描写人物的作文400 （二）
陈老师是我二年级的数学老师，她也是我们学校的大队辅导员。
一次数学课堂上，发数学试卷时，我们班有个叫王晧明的同学，陈老师发到他的试卷时，停顿了一下，然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”，便说：“我们班有叫王的晧的同学吗？请他站起来。
我的妈妈400字优秀作文免费
1.描写人物的作文400字五年级下册 篇一
瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。
最后，我生气了了，说：自己的事情自己做，你怎么这么懒呀！可是妈妈的学生说她一定都不懒，还很勤奋呢！上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢！
妈妈对工作很负责。有一天中文，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于收到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。
这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢？
2.描写人物的作文400字五年级下册 篇二
在生活中除了爸爸妈妈以外，我觉得哥哥对我的帮助最 大。
人物描写的作文400字朋友
外貌描写也称肖像描写，即是对人物的容貌、身材神情、服饰风度、体型气派等方面进行的描写。下面一起随我来欣赏关于描写人的外貌的作文吧。
写人的外貌作文400字1：我的老师
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。
描写人物作文400字左右
1.小学三年级描写人物的优秀作文400字
鼻梁高高的，戴着一副近视眼镜，这就是我的爸爸。我的爸爸，英语、数学都是“拿手好菜”，这些东西对他来说，小菜一碟。我的爸爸还会做一手好菜。
这次，我的踝关节骨裂，爸爸每天给我做骨头汤、牛肉汤等好吃的，听我这么一说，你是不是有些馋嘴了？爸爸天天都是一大早就去买菜，回来就把我从六楼背下来，然后把骨头汤熬好，再去上班，下班就匆忙往家赶。回到家，见我还没有吃饭，连衣服都来不及换，就一下串到厨房，把骨头汤热了，把米饭蒸好，再烧个菜，比如，西红柿炒蛋，香的我直流口水，不光是我，妈妈也有点馋呢！爸爸每次都把骨头往我碗里夹，我像一个机器一样说够了够了，你也吃点吧！可他总是说：“你吃吧，补一补，较好得快。”
我吃的饱饱的，可是爸爸还没吃你呢，爸爸问：“够吃不，还要加吗？”我心疼地说：“爸爸，你还没吃呢？”爸爸说，他不吃了，还要留给我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋里，大哭一场。
爸爸，我爱你，等我长大了，我一定会报答你的。
2.小学三年级描写人物的优秀作文400字
一个乖巧听话的女孩，一个成绩优异的女孩，她就是我的同桌姚思妍。以上就是人物描写的作文400字的全部内容，【篇一】小学生人物描写优秀作文400字 我有一个老哥，他长的特别黑，还有一副眼镜，但哥哥他是个特别爱玩和不爱在家里的人，每一次他回家里的时候，就是要个钱就出去了。就是有一次哥哥回到了家里，哥哥中午回来了，我以为哥哥中午回来是要吃饭的，但是我没有想到他却是来为妈妈要钱的，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
