回声作文400字？..那么，回声作文400字？一起来了解一下吧。
成长的回声作文
回声的启示
记得我在一本书上看到过这样的一句话：生活无时不刻都在带给你启示。那时我有些质疑，可现在我真正的明白了这句话的含义，事情还得从我感受回声开始。
那是一个闷闷不乐的下午，望着试卷上醒目的“85”分，我一个人在房间里发呆。我感叹着：“即使你努力了，也不会成功的。”
这时，妈妈对我说：“你不如去楼洞里大喊几声，释放一下压力吧。”
我有些莫名其妙，但还是怀着好奇的心情来到了楼洞里。我对着墙壁大喊一声：“我真烦！”楼洞里传来一声：“我真烦！烦——烦——”声音中满是伤心。我有些不相信自己的耳朵，这是我的声音吗？我可是班里的朗诵明星啊！于是我尽量让自己的声音变得活泼、柔美，又喊了一声：“我是最棒的！”果然，又传来一声很甜美的声音：“我是最棒的！”啊！我终于找到了迷失的自己。
原来生活是最公平的，你对她微笑，她也对你微笑，你对她愤怒，她也对你愤怒……看来，我们才是生活的主人。我们可能是积极的乐观者，也可能是忧伤的悲观者，让我们都来做一位积极向上的乐观者，微笑地面对生活吧！
《心愿》六年级下册作文
我听过这样一个故事：从前，有个小男孩不懂什么是回声。一天，他对着大山喊道：“喂，喂！”回声也答道：“喂，喂！”她又好奇地问道：“你是谁？”回声也答道：“你是谁？”男孩又大叫起来：“笨蛋！大笨蛋！”回声也毫不客气的回敬了相同的话。男孩很气愤，跑回了家，把事情告诉了妈妈。妈妈说：“是你不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会对你和和气气地说话。”
只有你善待别人，别人才会善待你，只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界上许多事情也是这样。
班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是你感受的根源。如果你乐呵呵地对待别人，与人和和气气的，那别人也会乐呵呵地对待你。如果你经常板着脸、骂人、打架，那别人也会以相同的方式回敬你。这就是班级的回声。
再说大自然。近几年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水、废气、乱砍滥伐树木，杀戮和捕食野生动物，导致江水不能饮用，酸雨损害植物，狂风暴雨增多，禽流感等新疾病增多，严重旱涝不均等，如果不是这样，大自然不也就对人类和和气气了吗？
在我们的生活中，许许多多的事情都是这样。只有善待别人，别人才会善待你。如果你不友善地对待别人，别人也会如此的回敬你。
《赠汪伦》李白骂日本
可以写:我们班级里的位置是怎么安排的,如:坐在最前面一排的肯定是班主任最近监控的对象；中间几排可是块好风水，四眼兄，四眼妹，可都是班主任最喜欢的；后几排坐的可都是“梁山好汉”海拔均在1米6左右；靠窗的位子就像包厢，窗户开大开小全归他们管。 题目：我班的座位。如果觉得不够新颖，可自己想。 注：是我自己想出来的，决非抄袭！！！！！！
我学会了拉屎
静听回声
时已至夏。空气里充斥着一种燥热感，就算是坐着也让人直流汗，皮肤上黏腻的感觉让人难受，这种不自在的感觉让我起身出门。
风吹在身上才让我觉得些许放松，头顶上的的蝉鸣声织成一张巨大的网，抬头看到得天空也是浅灰色的。我开始想念老家碧蓝的天空，那片承载着我的童年的土地上方总是一片澄明的天空。我曾今以为我会在那儿安稳的过生活，到我老去，而如今我已然远离。
在粗大的树干上寻找一只蝉，它的聒噪让我开始安静，安静的想念她——老家。我还记得我在那儿度过的夏天，一排排树木将田间的小数荫蔽，即便是中午，也只有细碎的阳光穿透叶缝掉落在地面上。于是现在，我听着这儿的蝉鸣想念她的蝉鸣。
信步向前。只一眼就瞥见了那个小小的观赏荷塘。我坐下，周围的一切开始安静，无法形容出的一种安静。这一小片的绿色晃了我的眼，让我的眼睛感到一阵酸涩。我想起我回去的是黄陂还见到了老家午后的荷塘，我的手机里还保留着那片碧色。那样的颜色仿佛真的接到了天边，在微风里轻轻摇曳。看见一只白色的鸟从荷塘里飞起，“扑棱”一声又不知躲到了哪朵荷花下边。画面美得像一幅画，声音动听得似一支歌。
我听着每一个细微的声音，不知名的小虫在这里举办演奏会，那声音沾湿了姑娘的裙摆，在空气里大朵大朵地晕染开来。。。。。。我似乎回到了那枕着蛙声入眠的夜里。声音在静谧的夜里轻轻回响，星星闪着温柔的光，它所有的寒冷都在夏季里被捂热，又亮又温暖。
“滴滴滴，滴滴滴”手机的闹铃响起，我仿佛在风中听见了她的大钟总在整点时敲响，声音顺着风流淌过每一寸土地，每一个角落都听得真切，那声音里有着沧桑，带着古老的气息，振动了空气，一直传到了心底。
所有的声音一瞬间全部湮灭，有一瞬间爆裂，从四面八方涌来，一声接一声，一声接一声，穿透我的耳膜，穿透我的心脏，我听见了她全部的声音，熟悉的疑惑是陌生的，此刻都在我耳畔回响。
我想只有远离，才会让我们更加珍惜。那些美好的声音在回忆里响起是，或许就能：静听回声。
回声作文1000字
小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂！喂！”大山在对面也跟着喊：“喂！喂！”小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁？”大山在对面也喊：“喂，你是谁？”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答？”大山在对面也骂他“笨蛋”。小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好！”大山在对面也客气地喊：“你好！”小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。那时我还小，不理解奶奶说的话。最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。我想，这就是奶奶说的生活中的“回声”吧，是大自然给人们的“回声”。回声，让我悟出一个道理：你以什么样的态度对待对方，对方也会以什么样的态度对待你，大自然也一样。
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