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先立德,后树人。这是每个人应该做到的事情,应该懂得的道理。

道德是每个人应该拥有的品质。在生活中,道德所占的分量,比知识还多。知识不足,可以去学习积累,而一旦失去道德,就相当于个人生挂上一张红牌。后果不堪设想。

道德是一个人的立足之本,一丝一毫都关联着未来。它不能用钱来买,不能用物品来换,它反映了一个人的自身修养,一个人的品质,照映出一个人的真实面貌。道德是人类的核心,是建立美好生活的基础。失去了它,人类会变得麻木,争名逐利,甚至自相残杀。社会秩序一片混乱,任何事物都无法挽回。

做一个有道德人要从小事做起,日积月累,就会成为一种习惯,一种态度。留意身边的一件件事情,在实践生活中实现道德的现实意义,做到情意行的统一.随手捡起地上的果皮纸屑,放入垃圾箱内;看到迷路的小朋友帮忙联系其家长;在公交车上主动给老人孕妇或残疾人让座„„这都是生活中一些常见的小事,但处处透漏着道德的影子。不积洼步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们要从这些点点滴滴的小事中,把自己培养成一位有道德的好少年,好公民。先立德,后树人。

做人,即使是小善,也要去做;但只要是恶,即使是小恶也不做。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”说的就是这个道理。

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在生活中,我们要学习立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律。请你就立德树人写一篇议论文。下面我给大家带来关于立德树人的议论文优秀 作文 ,供你参考。

立德树人议论文篇一

记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我认为,一个人可以没有博古通今的知识,也可以没有能歌善舞的才能,但决不能没有道德。知识可以去积累,才能可以去学习,但惟有道德一旦失去,后果将不堪设想。因为古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,就能够创造无尽的财富!道德是一个人的立足之本,一丝一毫都关乎节操,它不能用钱来买,不能用金子来换。道德是一个人的自身修养,是反映一个人品质的镜子,照出一个人真实的面貌;道德是人类建立美好生活的基础,没有了道德,人类就没有了核心,人类将自相残杀,争名逐利,世界将一片混乱,惨不忍睹。

想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的,必须时时留意身边的每一件小事,需要在实际生活中实践,需要从我做起,从小事做起,做到情、意、行的统一。在公交车上,主动给老人、孕妇或小孩让座;随手拣起地上的果皮纸屑,放进垃圾箱内;为辛劳了一天的父母献上一杯茶,尽一份自己的孝心;帮助同学解答一道难题;用自己的好成绩来报答敬爱的老师;送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事,但不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家收集的有关于立德树人的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

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在生活中,我们要学习立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律。

比如说,自己与他人交流的时候要说普通话,给自己的弟弟妹妹做帮样。学习,不能偷工减料,这是在骗自己,如果考试考好了,自己也高兴,爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律,时刻提醒自己,校园也是自己的家,看到垃圾要捡起,随手可以放入垃圾箱里。

立德树人,就是告诉我们要为自己做一个榜样,帮助他人,快乐自己,记得有一次,我正在马路上正准备过马路,便看到三张百元大钞,我便去捡来,心想:“这是谁的钱哪!怎么会在马路上。”于是我二话没说,交给了旁边的交警,过了一会儿,失主来了,找到了自己的钱,便感激我说:“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿,我便摇摇手说:“帮助他人是应该的,不用谢我。”说完我便回去了。

而艰苦奋斗,就是要刻苦的学习,该玩的时候那就痛快的玩,别学习,学习的时候就要好好学习,学习的时候不能玩,这要就不能集中精力学习,就相当于白学了。

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家校共育立德树人“关爱和约束”作文大全(10篇)

家校共育立德树人“关爱和约束”篇播出,家校共育立德树人“关爱和约束”作文篇怎么写?下面是我为大家整理的家校共育立德树人“关爱和约束”作文大全10篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

家校共育立德树人“关爱和约束”作文篇1

近日,一名女大学生从小学到高中都有父亲的接送,到了大学发现父亲并没有接她,有着手足无措,这一事件传到网络上,引起网友们的议论纷纷。有的认为女大学生应从小独立,学会拒绝家长的溺爱,有的人则认为女大学生是对的,认为父亲从小学到中学接孩子,那么也应该上大学时也应该接她……在我看来,我并不赞成父亲从小溺爱孩子,应该让孩子学会独立自主,让孩子不要养成每当只会依赖家人的习惯。

在现实生活中,也有着许许多多的例子,像近些年的“高分低能”所谓“高分低能”便就是在学习方面很好,可生活的基本常识却不知道。还有所谓的“啃老族”,到了老年也还在依靠父母来生活,让人们啼笑皆非。

这些想象也是来自于父母过于对孩子的溺爱,还有孩子的不自立。若如果父母不能给予孩子适当的爱,这社会上就会越来越多的“高分低能”“啃老族”,这些都会给社会带来压力。

由此看来,我们都应学会拒绝溺爱,不能像那名孩子由小学到中学都有父亲来接,到了大学发现父亲没来就手足无措的样子是不好的,我们应该从小养着独立自主,自己的事情自己做的`好习惯。

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大学生对立德树人的理解和感悟

家校共育立德树人系列家庭教育公开课第五讲家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡播出,下面是我为大家整理的家校共育立德树人家庭教育公开课“关爱和约束”作文,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

家校共育立德树人家庭教育公开课“关爱和约束”作文篇1

没有哪一朵温室的花可以经得起风吹日晒;没有哪一只雏鹰不经飞翔就可以搏击蔚蓝的天空。是自然无言的大爱教会了万物生生不息。而父母则多用“溺爱”为孩子铺成的却是一条荆棘路。我们90后没有自己的自主权,所有的事情都被他们安排着,让我们感受到一种无法承受的负荷。

爱的暖巢并不能培训出冲天的羽翼。曾经有这样一幅漫画:几双有力的大手托着一个正在成长的嫩芽,手的旁边写着几个醒目的汉字“肥沃的土壤”。可是到了第二幅时,几双手没有了,嫩芽也枯萎了。如此简单的几笔,却勾画出社会普遍从在的现象,又怎能不引起我们的深思呢。父母为我们营造了一个“安乐窝”,在哪里我们可以无忧无虑,可以肆意放纵,因为爱包容掩盖了一切。

有一天,我们的羽翼丰满了,向往广阔无垠的天空,当我们挣脱父母的翅膀,飞向天空时,却发现外面的世界并不是我们想的那么简单,风雨交加,电闪雷鸣,不能左右自己,只能默默的去承受孤独无助,你又能去向谁呻吟。

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