班主任作文600字？关于班主任二三事作文600字如下：篇一 班主任，是管好一个班级的关键人物。我们班的班主任姓孙，是个个子不高的中年妇女。她外表看起来文静，其实性格十分开朗，说话直来直去，还十分幽默。孙老师当我们的班主任已经两年多了。那么，班主任作文600字？一起来了解一下吧。
XX其人作文600字写班主任
关于班主任二三事作文600字如下：
篇一
班主任，是管好一个班级的关键人物。我们班的班主任姓孙，是个个子不高的中年妇女。她外表看起来文静，其实性格十分开朗，说话直来直去，还十分幽默。
孙老师当我们的班主任已经两年多了。在这两年里，她用她的方法管好了我们这个班级。记得刚上六年级时，班上乱得不成样子。孙老师一来到班上，全班就安静得连针掉在地上都听得见。孙老师在黑板上写了“纪律是学习的保障”几个大字，并告诉我们：“如果班上再乱，就扣操行分。”从此，班上的纪律就好多了。
孙老师不仅是我们的班主任，还是我们的数学老师。在数学课上，她十分严肃。如果哪位同学没听懂，她就会让那位同学站起来，一直让他听懂了为止。有时，我们上课不专心听讲。孙老师就会用粉笔在门上敲几下，我们就知道她在提醒我们好好听课。
孙老师不仅教我们知识，还教我们做人的道理。我们班上有几个调皮蛋。这几个调皮蛋一不好好学习，孙老师就会用她的方法让他们好好学习。如果还不行，孙老师就会把他们的家长叫来……用她的话说就是：“家长不管，老师管；老师管不好，家长一起管。”这句话一说出口，调皮蛋的家长没有一个不答应的。
写自己和老师之间的作文
篇1：作文我的班主任老师600字
一张温柔的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，身材高挑，头发乌润，这就是我的语文老师，我的第二任班主任——谭老师。
谭老师上课就像个会变戏法的魔术师，无聊的课程在她娓娓动听的声音中，在她风趣的解说中，在一些小游戏的辅助下变得有趣，生动。更是让我们班的同学们学习得津津有味，大家眉开眼笑的望着谭老师，听着她朗读课文，都忘记了这是一个课堂。就是在这么轻松的环境中谭老师把教学的内容用一种很自然的方式灌输到了我们的脑海中。
但就是这么和蔼可亲的谭老师，有时也是会火冒三丈的。午休时间谭老师给我们规定了三不能。不能离开座位，不能讲话，不能抄作业。但我们班的很多同学没有把谭老师的要求放在心上。但只要被谭老师发现或者有人举报有同学违法规定，谭老师的教学棒打在讲台上的同时，我们都立马安静下来，因为大家都不想去尝试棍子的滋味，但当然，棍子从来没有落到过我们身上。这个时候的谭老师，一脸严肃，我都不敢抬头看她，所以我一直遵守纪律。
谭老师为了加强和家长的联系，建立了班级微信群。平时在群里晒晒同学的表现，和家长沟通、探讨如何让我们成长的更好。但群里看得出，谭老师认为我们自己可以解决的事情，家长知道就可以了，不需要太多的关注，我这时知道，谭老师是在培养我们自立，自己为自己的行为负责。
十篇600字优秀作文四年级
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的我的班主任高一作文600字（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的班主任高一作文1
在充满朝气的校园里，有一个活泼的身影穿梭于过道间，他满脸笑容的与大家问好，那响亮又温情的声音令人感到一位知心哥哥正在与你倾诉烦恼，交流喜悦。他就是我最喜欢的班主任——黄一华老师。他是我们的好友。
每天早晨他总是用热情唤醒我们一天的活力，使我们精神倍增，倾身投入进早读中。路过窗口的值日老师也不禁啧啧称赞：“这个班级可真有秩序！”
上课间，他用神奇的“魔力”将枯燥的英语课变成一部活跃的舞台剧，每一个字母都像一只活泼的精灵环绕与我们耳边，这样既调动了课堂气氛，又激发了我们对学习英语的兴趣，使我们的英语一直名列第一。
在课间，他乐于解答我们的英语问题。有一次，苏晨希有一题似懂非懂，坐在位子上久久地思考，却迟迟想不出个所以然，便向黄老师请教。走进办公室中，黄老师正伏于办公桌前认真批阅我们的作业。“黄老师，能给我解释一下这道题吗？”听到学生的请求，黄老师立刻放下手中的工作，与她一起讨论。挖掘题目的真正答案，黄老师讲的简单易懂，生动形象，很快令苏晨希恍然大悟。
描写老师的神仙开头结尾摘抄
感恩班主任作文600字6篇范例
学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人，感恩是世界最美好的语言，是心中最美的境界。你是否在找正准备撰写“感恩班主任作文600字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
感恩班主任作文600字1
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
有一个人，较晚回家，下了的士，但司机一直不肯离去。等她打开了家的大门，才掉头离开，她还防备地认为的.士司机是否心怀不轨，后来仔细想想，是自己遇到了一个好心的，热心的司机，也许是担心夜太黑，怕她看不起脚下的路，怕她找不到开门的钥匙，才在她的身后为她亮起这盏温暖之灯的。
看到这里，我不禁回想起去年我去乡下探望探望外婆的情景。
车子缓慢得行驶在充满青草气息的乡村小路上，使我不由自主地呼吸这新鲜的空气，就在我尽情地享受这田间气息时，车子停了下来，公交车司机说：“对不起，车子可能有点问题，请稍等一下。”顿时，车里就像炸了锅一样，有责骂的话语，有焦急的神情，也有小孩的哭泣声。大约过了半小时，司机重新启动。声音也渐渐小了，又重归于宁静。
车里的人陆陆续续下了车，原来拥挤的车里只剩零零散散的几个人，天色也不早了。
我的班主任作文600字
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!这里给大家分享一些关于以老师为作文600字，供大家学习。
以老师为作文600字1
从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任——钟老师。
钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。
对很多同学来说，写字只当是完成任务，没有多大的意义，不把它放在心里。有“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，老师要检查作业了，老师看见谢钢的字乱七八糟，就问了问：“你是不是边写作业边看电视？”谢钢点了点头。钟老师生气的说：“怪不得你的作业写得这么马虎，像你这样，怎么能学好呢？写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。
以上就是班主任作文600字的全部内容，我的班主任作文600字 （一）我来到初中，认识了我的新班主任，在这几个学期中我所认识的班主任是一个幽默、勤劳、负责，有修养的人。有一个下午，老师跟我们说一会儿要有大扫除，我们都唉声叹气、愁眉苦脸的，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
