什么的滋味作文500字？小学生读书的滋味作文500字篇一 在孤独的时候，书是我的伙伴；在伤心的时候，书是对我的安慰；在迷茫的时候，书是引领我前进的明灯。在我很小的时候，书的身影便走进了我的世界。我问母亲：“这是吃的吗？那么，什么的滋味作文500字？一起来了解一下吧。
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【篇一】小学生成长的滋味作文500字
成长，总会有酸、甜、苦、辣。有时候让你回味无穷，只有亲身体会，才能有所感悟。
先让你来尝尝酸的滋味吧！记得二年级的时候，我有一次考试，只得了七十七分，心情一落千丈，生怕妈妈回去又骂我。回家的时候，仿佛天空不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，一切都变成灰蒙蒙的了。到家以后，我就号啕大哭起来，妈妈用好奇的眼光看着我，问了一句：“怎么了？”我含糊不清地说：“我……我考了……了七十七分。”我终于把话说出来了，奇怪的是，妈妈并没有责怪我，而是温柔地说：“没关系，下次再努力就行了。”这时，我的心里无比感激妈妈，自己反而更加愧疚了。
感受了酸的滋味就再来尝尝的甜的滋味吧！有一次，老师让我去参加一个钢琴比赛，我在家里拼命地练习，终于等到了比赛那一天，我怀陪好着紧张而又激动的心情来到了比赛的现场，本来很高兴的心情一下子全消失了，整个音乐厅的选手脸上都挂着紧张、严肃而沉重的表情，让我也不由自主地紧张起来。比赛完毕后，我回到家里，等啊等，好几天都没有音讯。就在我快要泄气的时候，妈妈高兴地回来跟我说我进了决赛，我高兴得一蹦老高，这时候我心里甜滋滋的。
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成长的路上充满了荆棘，但是你不能够停下你的脚步。什么是成长，成长就是无尽的阶梯，但是每攀上一层，就多一份成就。你知道有哪些关于成长的滋味作文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的“{title}”，供大家在学习上作为一个参考。从年少无知到长大懂事，一定是尝到了生活的苦与乐了吧。什么是成长...
（篇1）
成长的滋味是什么样呢？大家都这样问过别人，也问过自己。有人说，成长是酸的，充满了汗水；有人说，成长是甜的，充满了欢乐；还有人说，成长是苦的，充满了泪水……但我觉得，成长，不应该只是一种味道，它应该像是陪扒拥有多种多样滋味的五味瓶。
酸：如受到老师批评时、自己感到委屈时，那心底突然出现的酸；苦：如几乎“两点一线”的学校生活，假期还要去课外的补习班，满脑子都是学习；辣：如做错事时心底的犹豫与恐慌；咸：如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后，经历过各种艰难困苦之后，我们终会尝到最终的味道——甜。
我对此有着很深的感受。在小学四年级时，期中考试成绩改出来了，考得很差，眼泪便不争气地流了出来，这是咸的；后又被语文老师叫到办公室批评：“你前面题答得还不错，可后面这作文，写得不好，还没写完……”我很委屈，因为我写字特别慢，写作文水平又差；当老师和父母那批评的目光射到我脸上时，我感到了辣的滋味；之后，我认真学习，周末也都是在补习班里度过，这是苦的；而到期终考试后，看着那优异的分数，心中只剩下一种滋味，那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。
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【篇一】五年级我尝到了成功的滋味作文500字
我的童年花团锦簇，滑冰，骑马，画画……但最令我难忘的仍是学骑自行车了，那是我第一次尝到了成功的味道。
那是一个的上午，妈妈带我到操场上学骑自行车。妈妈一边骑一边我看清晰，说道：“你先坐正在车上，双手握好龙头，再把脚踩正在脚踏板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑，不要害怕。”我按照妈妈的话去做了，可是没想到我的脚刚踏正在脚踏板上，车子一会儿就倒了下来，压正在我的腿上，痛极了。妈妈看到了，赶紧把车扶了起来，抚慰我说：“者汪乎你没事吧？摔伤了吗？”我悲伤地说：“妈妈，我不疼，只是手摔破了点皮，我们继续学吧！”
妈妈把我扶了起来，我又继续起头学了起来，可我不是忘了踏脚就是握不住龙头，四肢举动一点也不听，车老是得到均衡，身上摔得青一块紫一块的。妈妈看我干劲这么大，又激励我：“孩子，照如许练下去，你必然会成功的！有付出就有收成。”妈妈一边扶车一边批示我。我认真地听着，照着做，真的收效了。我的双脚也比刚起头学的时候矫捷多了。
太阳升得高高的，晒得我汗出如浆。时间不知不感觉过去了。俄然，我听到妈妈的喝采声：“成功了，成功了！实是‘功夫不负有心人’啊！”听到这些话，我练得愈加起劲了。
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【篇一】小学成功的滋味作文500字
生活是美好的，是快乐的，也是苦涩的`。生活是一种享受，但是，要想在生活中享受，必须要努力、要拼搏、要付出……
还记得小时候，我不会游泳，一去游泳就紧紧地抓住爸爸不放不肯下水，去了好几次都还不会游泳，爸爸为了让我勇敢地下水游泳，把我送进了游泳班。
游泳班第一次课，教练让我们先在浅水区游一下。我因为不会游泳，绝唯所以在游泳池里一跳一跳地“游泳”。不料，教练发现我在假游泳，立刻把我抓了过来，问：“你为什么不游？”我见被发现了，立刻慌慌张张地答道：“我是因为一游泳就会被呛才假装游泳的。”教练一听，立刻把我拎到游泳池边，猛地把我的头按了下去，边按边说：“屏住呼吸！屏住呼吸就不会呛到了！”我听见教练的话，立刻屏住呼吸，果然不被呛了。
学了一段时间后，我们开始毕业考了，考试的内容是在2米深的游泳池里一次性游100米。
等了许久，终于到我了，可一看到超深的水，我的腿立刻开始发抖，久久不敢下去。见我久久不下水，教练等得不耐烦了，猛地把我推下水，然后拿了根长竹竿随时准备营救。
我被推下水后，就一直在努力向上游，终于，我看到了竹竿，并抓住了它，然后和它一起被教练拉出水面。
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小学生读书的滋味作文500字篇一
在孤独的时候，书是我的伙伴；在伤心的时候，书是对我的安慰；在迷茫的时候，书是引领我前进的明灯。
在我很小的时候，书的身影便走进了我的世界。我问母亲：“这是吃的吗？”母亲笑而不答。我捧起书，咬了一下，硬硬的，没有什么温度迅乎碧。我眨着眼睛疑惑的望着母亲。母亲笑了，她说：“这当然是吃的，只是需要用心去品尝。”我疑惑的摇摇头，懵懂的我根本不可能知道这句话的深意。只是渐渐知道大灰狼与小白兔走进了我的内心，我感觉书是甜的。
当我渐渐长大，发现书也并不全是蜂蜜，也有让人苦泪泉涌的一味味黄莲，让人潸然泪下。读《穿条纹衣服的男孩》时，我第一次因为读书而落泪。感受着父亲亲自杀了自己儿子的悲哀，体会二战期间犹太人与纳粹彼此的痛楚。这是历史的悲剧，这是一个身为德军司令官又身为一个父亲的悲伤。当信仰与血脉抉择的时候，一位英勇一世的司令官又该如何面对？这一切的一切只是无尽的悲剧。只愿历史不要重演。想到这，我再一次哭了。为的是逝去的可怜之人与逝去的悲伤历史。有时，书是苦的。
我喜爱读书的滋味，只因它是我灵魂的导师。
小学生读书的滋味作文500字篇二
莘莘学子，谈到读书的滋味时，酸甜苦辣顿时全都涌上心头。
以上就是什么的滋味作文500字的全部内容，篇一：劳动的滋味作文500字 在我们成长的过程中，感受过不同的滋味，高兴的滋味，难过的滋味，学习的滋味……而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。我是怎么感受到这个滋味的呢？那是一个星期天，我的作业已经写完了，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
